新疆百名校长到广东利来国际现代技师学院旅行交流 ，共筑教育援疆新篇章
在国家乡村振兴战略和援疆政策的指引下 ，近日 ，新疆技工院校校长研修班百余名校长、书记、副校长和新疆人社厅有关领导 ，广东省国防科技技师学院（广东省技工教育师资培训学院）党委书记、院长郑楚云一行来到中国华南职业教育集团（6913.HK）旗下广东利来国际现代技师学院交流学习。广东利来国际现代技师学院校长黄克明 ，利来国际副总裁兼学校副校长余琦 ，学校党委书记吴志坚、副校长龚辉等热情陪同交流。此次交流不可是对学校产教融合办学特色的肯定 ，更是学校对国家政治阵势的积极响应和实践。
余琦副校长在讲话中就利来国际教育集团的生长历程和办学特色、产教融合做了介绍。
国家战略的践行者
广东利来国际现代技师学院作为国家乡村振兴战略践行者 ，依托粤港澳大湾区的区域优势 ，一直致力于通过校企相助与产教融合提升办学质量 ，效劳于区域经济 ，为国家战略孝敬教育力量。在国家援疆的大配景下 ，在广东省援建的大政策下 ，学校愿意增强援疆的支持 ，增进少数民族地区的乡村振兴。
产教融合的立异实践
新疆院校的校长们对我校的“产教评”技术生态下工业学院建设给予了高度评价。学校电子商务学院戴红萍院长分享了利来国际·京东数字商务工业学院建设理念 ，展示了如何将工业、岗位的标准引入教学 ，实现“课堂即项目”、“学习即事情”的立异模式。学校电子商务学院黄平捷副院长详细介绍了“工学一体实施与治理” ，展现了学校在工学一体人才培养模式上的成熟经验和规范流程。
▲电子商务学院戴红萍院长做《数学化工业学院建设分享》
▲电子商务学院黄平捷副院长做《工学一体项目实施分享》 乡村振兴的生动案例
龚辉副校长以“黄埔·三都民族技工班”为例 ，分享了学校如何通过产教融合模式助力乡村振兴人才培养。该项目自2018年启动至今 ，培养了凌驾253名建档立卡户少数民族学生 ，2019年被国家人社部评选为全国技术帮扶的典范案例 ，展现了学校在效劳国家战略、推动地方生长中的积极作用。该案例探索的经验对新疆各地技工院校培养乡村振兴人才具有一定的启示。
▲龚辉副校长作《产教融合助力乡村振兴人才培养实践研究》分享
智慧康养的前沿探索
校长们旅行了我校效劳于银发经济的智慧康养适老化展厅 ，深入了解了智慧康养的设施设备息争决计划 ，对智能设备在康养领域的应用给予了高度评价。
校企相助的深入交流
在京东数字商务工业学院 ，校长们与工业学院的老师们进行了深入的交流与相同 ，对校企相助、工业学院、工学一体课程实施等方面体现出了浓厚的兴趣。
技术+消费帮扶的鲜活实例
实地旅行学� ；破野锓龉菔� ，校长们学我� ；８荷缁嵩鹑� ，发动新疆、西藏、贵州等地农户增产增收 ，助力乡村振兴所取得的结果纷纷点赞。
新疆院校的期待与邀请
来访的新疆院校对学校的产教融合办学特色给予了高度评价 ，并希望能够增强交流与指导 ，热情邀请学校前往新疆进行实地考察、交流 ，以增进双方在职业教育领域的相助与生长。
此次校长代表团到访 ，不可是对广东利来国际现代技师学院办学结果的认可 ，更是对学校在深化工具部协作、推动落实百县千镇万村高质量生长工程 ，全面推进乡村振兴各项事情的阵势中所饰演角色的肯定。
▲利来国际&京东数字商务工业学院前合影
未来 ，广东利来国际现代技师学院将继续发挥广东技工教育的优势 ，承继“效劳国家战略、孝敬地方生长”的理念 ，不绝深化产教融合 ，增强与新疆等民族地区的交流相助 ，配合为培养更多高素质技术人才、推动区域经济社会生长、助力乡村振兴 ，为实现中华民族伟大再起孝敬教育力量。
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